CM2 Méziré

Avant la séance , Danièle a cuit les plaques de numéro de maison ....

Etape 1 : mise en place dans le four.

Etape 2 : après une heure de cuisson, on met les plaques dans des copeaux de bois qui s'enflamment, ce qui provoque cette couleur noire sur les plaques.

Etape 3 : on nettoye les plaques au tampon grattant dans l'eau.

Dernière séance : the last but not least...

Mise en place des lutins dans le four

Fermeture du four après l'allumage

Sortie du four après deux heures de cuisson puis placement des lutins dans les seaux remplis de copeaux.

Sortie des copeaux et nettoyage.

Résultat final.

Avant notre séance, Danièle a cuit les lutins et les bols au four.

Lors de la séance, nous avons pu admirer nos oeuvres après la première cuisson. Sur les plaques, les numéros ont été recouverts de cire, qui fondra à la prochaine cuisson.

Préparation des émaux.

Emaillage des plaques

Emaillage des lutins

Voici, après une première cuisson, nos plaques de numéro de maison.

Aujourd'hui, nous devions inscrire le numéro de notre maison au crayon de papier.

Ensuite, nous avons fabriqué un pied pour notre bol.

Puis nous l'avons ajusté au bol.

A la suite de cela, nous avons fait de petites entailles à l'endroit où nous allons mettre le pied...

....pour ensuite les recouvrir de barbotine (qui sert de colle)

Après avoir terminé notre bol, nous avons réalisé une sculpture de lutin, d'après l'histoire des lutins de Noël que nous a racontée Danièle. Il fallait tout d'abord serrer la terre du plus fort que nous pouvions pour laisser l'empreinte de nos doigts...

Nous avons ensuite sculpté la tête.

Lors de la deuxième séance, nous avons rencontré Danièle, qui est céramiste et qui va nous apprendre à manier l'argile tout au long de ce projet.

Elle nous a présenté les pièces que nous allions réaliser : un bol et une plaque affichant le numéro de notre maison.

Ensuite elle nous a montré comment nous devions faire. Tout le monde était très attentif.

Puis nous avons mis la main à la pâte : tout d'abord pour la confection de la plaque....

....Sur laquelle nous avons posé un gabarit pour faciliter la découpe.

Dans un second temps, nous nous sommes attaqués à la fabrication du bol.

Il a tout d'abord fallu faire une boule avec la terre en la tapant....

.....Puis après avoir étalé l'argile, nous avons positionné la plaque à l'intérieur d'un moule. Ce fut pour tout le monde une opération assez périlleuse.

Voici donc le résultat de notre travail... En attendant avec impatience la prochaine séance !!

Lors de la première séance, nous avons étudié plusieurs objets (en céramique ou pas). Nous savons maintenant reconnaître les objets en céramique. Nous savons aussi comment ils sont fabriqués.